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Notre communauté d'apprentissage

Notre fantastique communauté d'éducateurs a enseigné les objectifs mondiaux à ses étudiants et inspiré la prochaine génération d'acteurs du changement. 

Pour célébrer la Journée mondiale des enseignants, nous avons fait une petite sélection de certains de leurs meilleurs travaux.

 

Bhavna Mathew - éducatrice du programme IBPYP à l'école Pathways World, Inde

Bhavna a enseigné les Objectifs Mondiaux à ses étudiants, en se concentrant sur la protection de notre planète. Outre l'utilisation des ressources de la Plus Grande Leçon du Monde, ils ont également participé à deux brillants projets partenaires : le Projet des objectifs mondiaux et le Projet d'action climatique. Il s'agit d'excellents exemples de la manière dont on peut se connecter avec d'autres écoles pendant l'apprentissage des Objectifs Mondiaux - consultez-les !

Vous trouverez ci-dessous une vidéo montrant certains des travaux des étudiants de Bhavna.

Mary Paterson - Directrice de École primaire de Dunbarney, Royaume-Uni

Mary décrit comment elle et son équipe ont travaillé ensemble pendant le confinement : "Pendant que le bâtiment de l'école était fermé, les élèves continuaient d'apprendre à la maison. En mai et juin, toute une école s'est penchée sur les objectifs mondiaux. Notre thème était : Nous avons tous la responsabilité d'apporter de petits changements afin de faire collectivement la différence.

Pour que les parents et la communauté au sens large restent impliqués et informés, nous partageons les informations sur cet apprentissage par le biais de Facebook et Twitter. Nous utilisons SWAY par le biais d'Office 360 pour rassembler les apprentissages".

Cliquez sur les liens ci-dessous pour en savoir plus.

6e primaire : Inégalités

Primaire 4 : Les explorateurs et la Journée mondiale de l'eau

Primaire 1 : Fixer nos objectifs mondiaux

Tony Muchiri - Enseignant à l'école internationale de Crawford, Kenya

Tony a réalisé un travail incroyablement créatif : des sculptures d'animaux utilisant des matériaux recyclés pour sensibiliser les SDG !
"J'ai une tête de rhinocéros pour faire connaître le rhinocéros blanc du nord qui est presque éteint, les seuls animaux qui restent au monde sont deux femelles dans la réserve de Ol Pajeta, au Kenya. J'ai également fait une tortue pour sensibiliser au réchauffement climatique qui provoque des températures trop élevées pour que les œufs de tortue mâles puissent éclore, ce qui a pour conséquence une plus grande proportion de femelles sans mâles avec lesquels s'accoupler. Maintenant, je fais une sculpture d'un éléphant".

En plus d'enseigner, Tony a écrit plusieurs livres sur le leadership et est un mentor en matière de leadership. Vous pouvez en savoir plus sur le travail de Tony ici.

#OBEC Young Leaders for SDGs, Thaïlande

Le ministère thaïlandais de l'éducation a fait un travail fantastique pour former la prochaine génération d'éducateurs SDG dans tout le pays !

En août de cette année, ils ont organisé l'atelier national "Formation pour les enseignants des SDG". L'atelier visait à créer des équipes de formateurs pour continuer à former et encadrer d'autres enseignants pendant le programme national de leadership des jeunes SDG.

Monica Durning - Enseignante au lycée St Columba, Royaume-Uni

Monica a enseigné à ses élèves "SDG 13 : Climate Action" en utilisant nos nouvelles ressources pédagogiques sur le climat dans sa classe d'art et de design, et ils ont créé des masques faciaux à partir de matériaux recyclés !

Un grand merci à tous les éducateurs qui aident les enfants et les jeunes qui enseignent les objectifs mondiaux à d'autres enfants et jeunes. Si vous souhaitez rejoindre notre communauté, inscrivez-vous à notre lettre d'information en cliquant sur ce lien, et si vous souhaitez partager votre travail, contactez-nous ! .

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